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為整合精進中小學教育品質，教育部國教署以「看見每一位孩子進步」為願景，展現十二年國教「核心素養」實踐學習與生活結合，推動「國民教育階段學生學習精進計畫」，3日舉行成果發表會，展出各校教育成果及創新課程，吸引上百教師、學生共襄盛舉。
成果展現場展出20多個攤位，其中「創意科學園遊會」攤位相當受歡迎，吸引大小朋友駐足。攤位上沒有死板的計畫書，而是擺著日常生活中常見的文具、生活用品，老師在現場教學生動手操作，只要一根鐵絲、竹籤、兩塊小鐵塊，馬上就能製作出一個平衡益智玩具，將竹籤尖端放在指尖上，竟然不會因重心不穩而傾倒，老師隨後帶出遊戲中的力矩原理，讓學生嘖嘖稱奇。
高雄市中庄國中教務主任林偉志受訪時表示，攤位上都是中庄國中從106年開始推動的體驗、實作教育教材，推動第一年就套用在學生最抗拒的自然科，「自然科強調探究與實作學習，透過學生操作平衡益智玩具，可學習『力矩平衡』的原理；或是操作鐵鎚平衡實驗，了解『重心在支點正下方最穩定』的概念，就連教室裡的掃具都成為教材來源。
「先進行實作，再講原理。」林偉志分享，如果老師只是在黑板上教重心原理，學生的注意力不到十分鐘就消失了，如果拿出實品，馬上能引起學生好奇心，想知道「葫蘆裡到底裝什麼藥」。他建議，教師操作實作學習時，先把要講的知識、原理藏在後面，不要馬上分享跳蛋怎麼玩最刺激>無線跳蛋 心得告訴學生，讓學生自己去動腦想像。
在推動實作學習之前，中庄國中教學團隊也嘗試過許多方式引起學生興趣，但成效都不夠好。林偉志表示，過去為了讓學生動手做，鼓勵學生進實驗室，訓練學生做實驗，「可惜因實驗仍與生活環境有很大差距，當時無法提高學生興趣，」後來發現只要利用手邊現有素材，放手讓學生試著做，從中找到答案，學生也更容易去想像。
台南市一名29歲劉姓色男，月前在臉書上亂槍打鳥，隨機認識了一名年僅11歲的國小女童。變態的劉男對女童起了色心，竟然直接跑去學校接女童下課，還跟老師謊稱「我是她堂哥」，接著將女童直接帶至摩鐵性侵得逞。事後劉男遭到逮捕，並在訊後被依《兒少法》移送法辦。
警方調查發現，家住桃園的29歲劉姓色男，有毒品前科，幾個月前他在臉書上隨機搜尋對象，最後加入受害女童成為好友，2人很聊得來，進而在網路上決定交往，還彼此互稱「老公、老婆」。昨(2)日為女童生日，因此劉男逮到機會，表示要和她一同慶生，於前(1)日特地搭客運南下，先行投宿在女童就讀國小附近的一家汽車旅館，並先行和女童套招。隔日劉男直奔女童學校，並謊稱「我是她堂哥」順利騙過老師，將女童帶回汽車旅館中性侵得逞。
2人離校後，老師越想越不對，趕緊打電話給女童的家長確認，發現根本沒有所謂的堂哥來接她，嚇得趕緊報警處理。警方接獲通報後，火速趕往汽車旅館救人，然而為時已晚；現場的垃圾桶發現多張沾滿血跡的衛生紙，女童疑似已遭到性侵。劉男則在警方訊後依《兒少法》移送法辦。
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